教學宗旨
培養具4個特質的孩子:
「懂得感恩,尊重別人」是中國人傳統的美德,是需要傳承下去的個人修養。透過感恩,孩子們能提升個人的正向情緒及滿足感;透過尊重與讚賞,孩子們能建立及強化良好的人際關係,學會接納、包容及欣賞他人。
「勇於承擔,肯定自己」是自信的表現,孩子們透過勇於承擔個人的責任,自己的事自己做來肯定自我能力;再按自己的能力,主動幫助別人,造福他人。
「主動學習,挑戰困難」透過自主學習,分享個人發現及見解,讓孩子們享受發掘新事物的樂趣;遇上困難逆境亦能堅毅不屈,積極挑戰,嘗試主動尋求解決方法。
「喜愛閱讀,擴闊視野」從享受聆聽別人講故事,至孩子們能自我閱讀、選書,培養及建立孩子們對閱讀的信心;讓孩子們透過閱讀不同領域的書籍,擴闊個人的視野,發揮無限想象空間,讓情緒得以表達,讓聯想得以與生活連繫。